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PENSAMIENTO CONVERGENTE-DIVERGENTE

El tema general que se abordó en la clase de hoy fue el pensamiento creativo y la resolución de problemas. Aprendí que el problema es una cuestión que requiere de solución. Existen pasos a seguir para la resolución de problemas uno de ellos es aclarar el problema, analizarlo. La docente nos entregó una actividad que consisto en pensar y escribir un problema que hayamos resuelto y los pasos que habíamos realizado para su solución. Luego de unos minutos continuamos realizando la actividad ahora debíamos pensar otro problema y buscar soluciones convergentes y divergentes.  aprendí que el pensamiento convergente es el que se mueve en una dirección, encuentra una única solución; mientras que el pensamiento divergente se mueve a planos múltiples (direcciones) se busca de la mejor solución. Entonces, el ser humanos muchas veces cree o piensa que no hay soluciones para sus problemas solo ve obstáculos y la ideas negativas influyen mucho en él, sin embargo, si hay solucion...

PROBLEMA

El tema principal de la clase de hoy fue el problema. Un problema es la falta o ausencia de algo; es una situación que requiere de una solución. Esto fue motivo para relacionarlo con el proyecto integrador de saberes, al hacerlo se pudo identificar el problema, el cual es la contaminación visual del Barrio Puerto Nuevo. La docente preguntó a algunos compañeros cuál es el problema que ellos identificarnos al transitar o recorrer por el sector. Además, se dijo algo interesante y que tal vez lo conocíamos pero no estaba tan presente y es que los problemas forman parte de nuestro diario vivir, en cualquier circunstancia puede generarse uno, parece simple pero hasta el no saber cómo vestirnos, que ropa usar es un problema, sin embargo, el ser humano está acto para encontrar una o varias medidas que permitan erradicar o mejorar el problema presentado.

Exposición: pensamiento eficaz-pensamiento de Inmanuel Kant

En estas horas de clase se conocieron dos temas interesantes, uno de ellos es el pensamiento eficaz, se comprendió la diferencia entre eficaz y eficiencia, el primero se  trata de algo correcto y el segundo es cumplir un objetivo completo. Pero ¿qué es el pensamiento eficaz?, aprendí que se trata de emitir ideas coherentes y argumentarlas. Por otro lado, el pensamiento de Kant en cuanto al racionalismo y el empirismo fue otro tema expuesto y que captó mi atención, el racionalismo obtiene conocimientos en base a la razón, mientras que el empirismo dice que se obtiene un conocimiento en base a la experiencia. Relacionando todo esto, se puede decir que el hombre tiene una noción de un determinado tema pero cuando ya lo experimente va a tener un conocimiento completo.

Exposiciones: el rol del comunicador en las contiendas políticas -

Uno de los temas que se abordaron hoy fue el rol del comunicador en las contiendas políticas. Se mencionaron acontecimientos que se dieron en el país y dentro de la provincia. En conclusión el comunicador debe ser objetivo e imparcial, en especial tiene que brindar la información verdadera sin esconderle aspectos importantes de los candidatos políticos, debido que es el encargado de orientar a la ciudadanía. También los medios de comunicación no deben aliarse con candidatos específicos esto podría ocasionar problemas en un futuro, además que afecta a toda una sociedad con el contenido que imparten. Un comunicador que tiene presente sus valores va a ser objetivo y no va a permitir que se brinde información engañosa a los demás aunque se vaya en contra del medio en que trabaja, pues todo depende de su ética. 

Exposiciones.. Lo que no es el pemsamiento crítico -características del pensador crítico

En este día se expusieron temas importantes e interesantes que contribuyen a nuestra formación en especial a ser un pensador crítico. Se vieron algunos ejemplos de creencias que en nuestra sociedad consideran como cierta, tales como: si una mujer amanece con moretones fue por obra del tintin o cuando las personas consideran a un hombre mandarina es porque la mujer le dio agua de calzón, entre otras. Todas estos temas son solo creencias, hechos que tienen una explicación científica. Aunque son ideas que nos han impuesto desde el hogar, debemos tener claro que no se puede creer en esto, una persona con pensamiento crítico no considera estas situaciones como ciertas. Por otra parte, en mi grupo identificamos a dos personajes que se acercan a ser pensadores críticos, ambos comunicadores Xavier Linzán y Miltón Pinoargote, ellos tienen una trayectoria y experiencia que les permite generar opiniones y pensamientos con criticidad. Hay que tener claro que todos somos pensadores críti...

Aspiración en el año 2019 en el área de comunicación.

Para este 2019 espero que sea muy interesante. En el área de comunicación, espero seguir aprendiendo temas que contribuyan en mi formación y que me sirvan para desenvolverme mejor en esta área, la redacción y forma de expresarse son aspectos importantes en este medio. Además, desarrollar habilidades que por lo general un comunicador tiene. Ya está por finalizar otro semestre, una de las metas es culminarlo con buenas calificaciones.  Y cumplir con todas las actividades que aún faltan en este ciclo.   Participar en clase y en otras actividades que correspondan a la carrera, pienso que aportaran en mi formación. Realizar todas las tareas para entregarlas a tiempo y aprobar el semestre son aspectos que se deben cumplir. Continuar con mis estudios, seguir aprobando los otros semestres. por otra parte, adquirir experiencia y conocer las experiencias de profesionales son motivación para una persona que está encaminada en esta área.  Lo fundamental e...
13 de Diciembre del 2018. En este día la docente nos dejó un trabajo colaborativo, en grupo de 6 integrantes, asignó a cada uno de los grupos un tema distinto. En el grupo que estoy nos correspondió distinguir dentro del contexto social a personajes que cumplan con algunas características del pensamiento crítico. Cabe mencionar que estas características fueron vistas en clases anteriores. La finalidad de esta actividad es que sigamos encaminándonos a obtener o desarrollar nosotros un pensamiento crítico y que seamos capaces de encontrar esas diferencias mostrando objetividad. Por otra parte, mientras la profesora asignaba los temas se iba aprendiendo parte de ellos, es así como se habló  sobre el pensamiento eficaz, la meta cognición y otros temas.