COMUNICACIÓN - ECOLOGÍA DE MEDIOS

UNIDAD 2 EL ARTE   Y LA COMUNICACIÓN           El arte es un medio por el que se transmite información, por eso es considerado una forma de comunicarnos porque nos permite expresar. En esta clase se pudo conocer varios conceptos como el de semiótica y semiología Semiótica: es una ciencia que se encarga del estudio de los distintos sistemas de signos que existen. Semiología: Estudio de los signos en la vida social. http://dle.rae.es/srv/fetch?id=XXy9QSK LA COMUNICACIÓN El arte viene de una disciplina humanística. La comunicación Nosotros los seres humanos podemos comunicarnos con personas, animales  y cosas, por el hecho de que somos personas razonables. Etapas de la Comunicación. Captación – Interpretación Cómo se dio este proceso de comunicarnos Debido a la necesidad que tuvo el ser humano de comunicarse en especial de escribir nace la pictografía. ¿Qué es la pictografía? Bueno l...

PINTURAS MÁS FAMOSAS La profesora nos presentó un vídeo acerca de las pinturas más famosas. Este vídeo contiene datos muy interesantes que luego fue explicado en el transcurso de la clase. Las pinturas más famosas de todos los tiempos: La Mona Lisa Esta obra de Leonardo Da Vinci, es muy reconocida por todos con este nombre “La Mona Lisa” sin embargo es el retrato de Lisa Giocondo, esta pintura es una de las que contiene un mensaje oculto. La Noche estrellada Obra de Vincent Van Gogh, pintada en 1989. Guernica El pintor de esta obra fue Pablo Picaso en 1937, un arista muy reconocido, esta pintura se representa como un símbolo de paz. Un domingo por la tarde en la isla de la Grande Jatte. Pintada por George Seurat, esta obra fue realizada con la técnica del puntillismo. American Gothic El autor de esta obra fue Grant Wood en 1930. Perros jugando al Póquer (Dogs Playing Poker) Obra realizada por C.M. Coolidge, el pinto v...

TEORÍAS DEL ARTE HISTORIA DE LA HISTORIA DEL ARTE El arte es un “lenguaje”, un medio por el cual se pueden transmitir ideas, significados a las personas. ·           De la Antigua Grecia y Roma son las primeras personas que estudiaron el arte. ·     Winckelmann es uno de los estudiosos, él publicó la primera historia del arte sistemática. ·      En el siglo XIX se implanta el For malismo, además en este siglo y el XX nace la Iconografía, aparece después la Sociología del arte, la Psicología del arte y el Estructuralismo. El arte es un “lenguaje”, un medio por el cual se pueden transmiten ideas, significados a las personas . EL OBJETIVO DEL ARTE Y EL PAPEL DEL HISTORIADOR.   Para que una obra se pueda considerar dentro de la Historia del arte se requiere de un valor histórico como:       Transcendencia histórica.        Calidad ...

CRONOLOGÍA DEL ARTE      La tarea del día de hoy fue elaborar un diagrama o línea del tiempo acerca de la cronología del arte. Esta actividad permite que el estudiante se motive por la investigación, que reconozca y pueda sintetizar lo más importante para plasmarla en una línea del tiempo, la cual servirá para conocer cuál fue la trayectoria y desde qué época se da el arte. De esta manera al exponer compartimos información, adquiriendo nuevos conocimientos y podemos expresar nuestra opinión, así como que nos impresionó de todo esta cronología, puedo decir que me gustó el Arte egipcio, en este se pueden encontrar maravillosas esculturas, la arquitectura  en especial sus pirámides son increíbles, entre otros.

ELABORACIÓN DE ARTE RUPESTRE (PIEDRA RUPESTRE) Se mandó a realizar arte rupestre, dibujar en una piedra lo que pensemos que haya existidos en el sector donde habitamos. En ese momento surgen muchos pensamientos tales como: será fácil dibujar en piedra, cómo lo haré. Luego al realizar este trabajo me di cuenta que no es muy sencillo dibujar en piedra, tal vez porque no se está acostumbrado, pero fue divertido todo este proceso e incluso buscar y  seleccionar la piedra de entre una multitud, tenía que ser  la piedra indicada para mi, la que más me gustaba. Al tener la piedra procedí a dibujar, fue algo complicado debido a que la piedra no era totalmente lisa pero lo logré. Al exponer la piedra en clase se explicó lo que son pinturas policromas o monocromas. Monocromas son pinturas de un solo color ya sea negro o rojo y policromas estas tienen dos o más colores pueden ser negro, rojo o marrón. En todo lo expuesto se observó de este tipo de pinturas, también ...

“ Cada niño es un artista. El problema es cómo seguir siendo artista una vez que crezca.-Pablo Picasso. UNIDAD 1 ¿Qué es arte? El termino arte proviene del latín Ars. Se entiende por arte  a todas las actividades o creaciones realizadas por el ser humano, donde se puede expresar los sentimientos, ideas y sensaciones. Cada persona tiene su forma de apreciar el arte, para unos estas pinturas que se presentan a continuación serán bellas pero para otros serán lo contrario. Todos tenemos distintas formas de pensar. ¿Cómo se originó el arte? Apareció hace 30.000 años, pues se originó durante la existencia de los primeros hombres, donde empezaron a dibujar animales y personas  dentro de las cuevas o paredes que se encontraban a su alrededor esto lo hacían  con las herramientas que utilizaban para cazar. HISTORIA DEL ARTE Es una disciplina que se encarga del estudio del arte, su evolución a través de los años, nos permite conoc...

DIARIO REFLEXIVO ¿Qué es un diario reflexivo? Es una estrategia de aprendizaje que consiste en escribir de una manera libre sobre lo que se ha aprendido. Contiene los pensamientos, ideas, lo más importante o lo que más te impresionó del tema, siempre basándose en el auto reflexión. Para elaborar un buen diario se debe tener en cuenta ciertas claves como: la observación, la reflexión, y el proceso de enseñanza-aprendizaje. U no de los autores que analizó el diario como una estrategia didáctico fue Porlán. PORLÁN (1991) considera que  "su utilización periódica permite reflejar el punto de vista del autor sobre los procesos más significativos de la dinámica en la que está inmerso. Es una guía para la reflexión sobre la práctica, favoreciendo la toma de conciencia del profesor sobre su proceso de evolución y sobre sus modelos de referencia" Elaborar un diario reflexivo es también una forma de expresar lo que sentimos, las experiencias en clase, describir y dar nu...