COMUNICACIÓN - ECOLOGÍA DE MEDIOS

Hoy en la clase se presentaron las cápsulas informativas de los diferentes temas designados la clase anterior a lo grupos.  Entre los temas que se proyectaron se encuentra la objetividad, la subjetividad, pensamiento desiderativo, falacias, los estándares universales, la pirámide de Maslow, el pensamiento crítico, entre otros.   Esta actividad fue muy interesante y educativa donde se pudo aprender diversas cosas como sistematizar o recopilar, contrastar la información necesaria de fuentes confiables, ser objetivo para poder tener un contenido corto pero que informe. Por otra parte, al escuchar cada uno de los temas también se adquirió conocimientos.  Aprendí que la objetividad es expresar lo real, decir una información con argumentos existentes o evidencias, mientras que la subjetividad se trata la forma de pensar de cada persona, se lo vincula con la cualidad. El pensamiento desiderativo está asociado con los deseo que cada individuo tiene y las decisione...

21 de Noviembre del 2018. Hoy se inició las horas de clase hablando sobre los acontecimientos sucedidos en los últimos días. Además la docente dio instrucciones para la tarea grupal, la cual trata del análisis de una noticia y generar una reflexión o pensamiento crítico. Luego se trató sobre los pasos para lograr un pensamiento crítico o lo que se necesita para lograr esto, entre los cuales se encuentra: mente abierta, dudas sanas, humildad intelectual, libertad de pensamiento. Aprendí mucho de todos estos temas, tener una mente abierta es cuando una persona acepta las opiniones de los demás y no solo se queda con lo que él piensa. Las dudas sanas son esas incertidumbres que nos generan preguntas sobre diferentes factores o cosas que queremos saber con exactitud muchas veces sobre nosotros mismos. La humildad intelectual, confianza en la razón, la perseverancia intelectual es auto educarse, no solo quedarse con lo que se ha escuchado sobre algún tema sino buscar otras fue...

14 de Noviembre del 2018. En este día la clase se inició con un ejercicio, el cual sirve para aprender a redactar pero este al mismo tiempo se lo relacionó con los temas que la docente impartiría hoy. Ella fue dando las instrucciones, indicó que escribiéramos la palabra casa y qué construyamos un concepto. En ese momento fue relacionándolo con la redacción en especial del ensayo, por eso explicó que se debe de definir y para eso tener claro el tema. A medida que avanzó el ejercicio dictó unas preguntas que tenías que ver con la casa como sus partes y su función con tal, en esta parte se presentó el tema de la subjetividad debido que un compañero preguntó ¿qué tipo de casa?, entonces la docente explicó que la subjetividad son pensamientos propios que cada uno tiene, entonces al escribir las partes de esa casa, cada uno las iba a idealizar de acuerdo a lo que él conocía, de la casa que él quería referirse. También la docente mencionó una frase que enmarcaba a este tema d...

7 de Noviembre del 2018. En este día la profesora nos comentó lo acontecido con la presentación de los ensayos de la unidad. Se presentaron ciertas inconsistencias en la estructura y su contenido. Los ensayos no seguían un modelo, su contenido en ciertos ensayos no se relacionaba con el título y el objetivo.  En cuanto al porcentaje de plagio, se debía en algunos casos porque estaba mal citado.  Por esta y otras razones la docente nos preguntó si conocíamos cómo se elabora un ensayo y las partes que este tiene, en ese momento todos nos quedamos callados. Después de esto la docente nos dictó tres preguntas sobre la elaboración del ensayo, las cuales debíamos de responder con sinceridad. Mientras se contestaba las preguntas ella nos explicó lo que se requiere para la elaboración del ensayo. Para esto primero debemos de tener una idea de lo que queremos conocer, debe de ser algo que sea de interés, es decir preguntarnos ¿De qué quiero escribir?, luego poco a poco me...

31 de Octubre del 2018. El 31 de octubre es una fecha importante en el Ecuador, se celebra el día del escudo, uno de los símbolos patrios de Ecuador, por lo tanto debería de ser una fecha recordada por todos. Sin embargo, hace años atrás las costumbres de otros países o de fiestas como Hallowen se introdujeron en los ecuatorianos, lo cual produjo que este día sea opacado en relación al escudo y por ello se está perdiendo los valores cívicos del país. Las personas por lo general ya no recuerdan por si mismas que lo que se celebra en el país es el día del Escudo sino que asocian el 31 de Octubre como Hallowen. Lo que planeo y realizó la carrera de Comunicación de la Universidad Estatal Península de Santa Elena fue rescatar esa fecha histórica para todos. Hizo un recorrido por las instalaciones de la universidad, donde los estudiantes vestimos con colores que simbolizan el tricolor nacional, amarillo, azul y rojo. Con esto se pretendía llamar la atención de los demás estudiantes ...